• 188643, Ленинградская область, город Всеволожск, ул. Шишканя, д.4 тел.8(812)643-16-31, 8(921)377-47-47 - секретарь учебной части
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ленинградской области Мультицентр социальной и трудовой интеграции Единое пространство для профессиональной подготовки и содействия трудоустройству инвалидов

Направления профессиональной подготовки

В учреждении реализуются адаптированные образовательные программы профессиональной подготовки по следующим профессиям:

19601 «Швея»

15398 «Обувщик по ремонту обуви»

16199 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

18103 «Садовник»

19258 «Уборщик служебных помещений»

17545 «Оператор Стиральных машин»

13249 «Пекарь»

12476 «Изготовитель художественных изделий из бересты»

12483 «Изготовитель художественных изделий из керамики»

19601 Швея

Срок реализации образовательной программы: 326 учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 8 человек.

Цель:овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Швея».

Задачи образовательной программы:

Обучить выполнению на швейных машинах или вручную подготовительных и простейших операций по пошиву изделий из различных материалов.

Обучить осуществлению контроля качества кроя, соответствия фурнитуры цвету и назначению изделия.

Обучить навыкам работы с нитями, шпулями.

Обучить методам и приемам выполнения подготовительных и простейших операций.

Обучить правилам эксплуатации и обслуживания швейных машин.

В результате освоения программы Швея должна знать:

Методы и приемы обработки.

Методы и приемы ВТО отдельных узлов и деталей.

Виды швов.

Терминологию ручных и машинных работ.

Виды и свойства применяемых материалов.

Порядок устранения мелких неполадок в работе оборудования.

должна уметь:

Выполнять разные стежки.

Выполнять машинные стежки и строчки.

Выполнять обработку разных деталей и узлов.

Выполнять влажно-тепловую обработку отдельных узлов и деталей.

Устранять мелкие неполадки в работе оборудования.

Характеристика работ:

Выполнение на машинах или вручную простых операций по пошиву из различных материалов.

Контроль качества кроя, соответствия фурнитуры цвету и назначению изделия.

15398 Обувщик по ремонту обуви

Присваиваемая квалификация: Обувщик по ремонту обуви 3-го разряда.

Срок реализации образовательной программы: 384 учебных часа.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 6 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Обувщик по ремонту обуви».

Задачи образовательной программы:

1. Обучить оптимальным технологиям, способам, методам ремонта разных деталей обуви, её реставрации;

2. Научить обращаться с инструментом в соответствии с правилами техники безопасности;

В результате освоения программы Обувщик по ремонту обуви должен знать:

Рациональные приемы разборки обуви без разрыва и порчи деталей;

Технологию ремонта обуви;

Методы крепления низа обуви;

Конструкцию, назначение деталей обуви;

Качество и свойства применяемых материалов;

Виды, фасоны и размеры колодок;

Устройство применяемого оборудования и правила работы на нем.

Должен уметь:

Выполнять средний ремонт всех видов обуви (кроме мужской и женской модельной);

Выполнять реставрацию старой обуви;

Выполнять растяжку новой обуви на колодках;

Выполнять прикрепление и пришивание различных деталей к основе;

Устранять различные дефекты обуви.

Характеристика работ:

Выполнение среднего ремонта всех видов кожаной обуви, кроме мужской и женской модельной. Подготовка низа обуви и прикрепление новых подметок, каблуков и набоек; укрепление старых каблуков с заменой супинаторов (при необходимости); прикрепление старых подошв; ушивка ранта; прикрепление набоек с наращиванием каблуков; укрепление или замена крокульной части подошв; прикрепление профилактической подметки. Растяжка новой обуви на колодках. Удлинение или укорачивание ремней летней обуви. Ремонт (ушивка) верха кожаной обуви: прикрепление или пришивание заплат к верху обуви, вставка внутренних задников, ремонт подкладки, прострачивание распоротых участков деталей верха обуви, пристрачивание замка "молния". Ремонт резиновой обуви. Пришивание новых подошв к валяной и фетровой обуви. Устранение дефектов в готовой обуви и заготовках. Разборка верха и низа обуви без разрыва и порчи деталей; удаление с каблуков металлических косяков; снятие и удаление изношенных подметок, каблуков, подошв, простилок, геленок на станке или вручную без повреждения деталей; отделение затяжной кромки заготовки от стельки и выемка стельки; очистка деталей низа от текса и гвоздей с рассортировкой их для дальнейшего использования.

16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.

Присваиваемая квалификация: Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.

Срок реализации образовательной программы: 138 учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 8 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин».

Задачи образовательной программы:

Обучить подготовке и обработке данных на персональных компьютерах.

Обучить сохранению данных на различных электронных носителях.

Обучить использованию в работе офисной оргтехники (сканер, ксерокс, факс и т.д.).

Обучить устранению небольших неисправностей.

В результате освоения программы оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин должен знать:

Общие сведения об устройстве персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;

Виды назначение и принцип работы периферийных устройств, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;

Принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы;

Основные приёмы обработки цифровой информации;

Назначение, разновидности и функциональные возможности редакторов текстов, таблиц и презентаций;

Требования к машинописному оформлению текстов, правила машинописного набора;

Виды и назначение систем управления базами данных;

Принципы представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации;

Виды и принципы работы оргтехники.

Должен уметь:

Набирать и обрабатывать на персональном компьютере текстовые документы различного уровня сложности;

Создавать электронные таблицы, подсчитывать данные в таблицах, строить диаграммы и графики;

Создавать и дополнять базы данных;

Создавать презентации;

Распечатывать и систематизировать созданные документы;

Пересылать документы по электронной почте;

Сканировать и копировать документы с использованием соответствующих технических средств;

Устранять простейшие неисправности персональных компьютеров.

Характеристика работ:

Ввод и обработка информации, создание и обработка цифровой мультимедийной информации. Набор текстовых материалов с использованием текстового редактора. Запись, считывание, копирование информации с одного носителя на другой. Вывод информации на печать. Создание электронной информационной базы. Использование оргтехники для выполнения работ.

18103 Садовник

Присваиваемая квалификация: Садовник.

Срок реализации образовательной программы: - учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 15 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Рабочий зелёного хозяйства».

Задачи образовательной программы:

Обучить выполнению простых работ при устройстве скверов и газонов и содержании зеленых насаждений;

Научить обучающихся бережно обращаться с инструментами, приспособлениями и оборудованием;

Пробудить у обучающихся интерес к творческому труду;

Научить обращаться с инструментом в соответствии с правилами техники безопасности;

Развить чувство цвета и пропорции;

В результате освоения программы Рабочий зелёного хозяйства третьего разряда должен знать:

способы планировки площадей, гряд, дрожек и откосов;

назначение и правила обращения с ручным садовым инвентарем;

способы подготовки почвы к обработке и ее обработки;

способы подготовки посевного и посадочного материалов к посеву, посадке;

способы посева и полива газонных трав на горизонтальных поверхностях;

способы обрезки, прореживания кустарников и стрижки газонов;

правила выкапывания цветочных растений и выборки их из почвы;

методы защиты деревьев от повреждений;

способы снегозадержания, притенения оранжерей;

способы содержания дорожно-тропиночной сети, газонов, цветников;

правила техники безопасности, производственной санитарии при выполнении работ в зеленом хозяйстве.

должен уметь:

использовать специализированное оборудование и инструменты;

выполнять посев семян и посадку растений, ухаживать за всходами;

высаживать рассаду растений в грунт, соблюдая условия посадки;

проводить деление, зелёное черенкование, прививку древесных растений;

проводить предпосевную обработку семян и посев;

создавать цветники на первично озеленяемых и существующих объектах и ухаживать за ними;

проводить посев трав, создавать газоны, ухаживать за ними;

Характеристика работ:

Выполнение простых работ при устройстве скверов и газонов и содержании зеленых насаждений.

19258 Уборщик служебных помещений

Присваиваемая квалификация: Уборщик служебных помещений

Срок реализации образовательной программы: 198 учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 15 человек.

Цель:овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Уборщик служебных помещений».

Задачи образовательной программы:

Обучение профессиональной и качественной уборке различных служебных помещений вручную и с помощью автоматизированных средств для уборки.

Обучение осуществлению выбора оптимального способа уборки и средств для уборки.

Обучение правилам техники безопасности при выполнении работ.

В результате освоения программы Уборщик служебных помещений первого разряда должен знать:

правила санитарии и гигиены по содержанию убираемых помещений;

устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений;

правила уборки;

назначение и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств;

правила эксплуатации санитарно-технического оборудования.

Должен уметь:

Выполнять различные виды уборки;

Осуществлять уборку различных служебных помещений;

Пользоваться ручными и автоматизированными средствами для уборки;

Пользоваться химическими средствами для уборки согласно технике безопасности.

Характеристика работ: 

Уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток служебных и других помещений общественных и административных зданий. Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон. Влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил. Мытье пола, влажная уборка стен, дверей, потолков. Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования. Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала.

17545 Оператор стиральных машин

Присваиваемая квалификация: Машинист по стирке и ремонту спецодежды

Срок реализации образовательной программы: - учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 15 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Машинист по стирке и ремонту спецодежды».

Задачи образовательной программы:

Научить обучающихся экономично расходовать материалы, бережно обращаться с инструментами, приспособлениями и оборудованием.

Научить подготавливать и сортировать бельё для стирки в зависимости от типа ткани и степени загрязнения.

Ознакомить обучающихся с устройством стиральной машины, обучить работе на ней.

Научить определять температуру водного модуля моющего раствора при стирке белья различных типов и степени загрязнения.

Научить определять норму загрузки белья в стиральную машину.

Ознакомить со свойствами, способами применения и нормами расхода моющих средств.

Обучить выполнению мелкого ремонта спецодежды.

В результате освоения программы машинист по стирке и ремонту спецодежды должен знать:

Технологию обработки спецодежды из различных материалов;

Устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования;

Виды, свойства применяемых моющих и отбеливающих средств и способы их применения и приготовления;

Ведение установленной документации.

Должен уметь:

Подготавливать и сортировать спецодежду и бельё для стирки в зависимости от типа ткани и степени загрязнения.

Определять температуру водного модуля моющего раствора при стирке спецодежды и белья различных типов и степени загрязнения.

Определять норму загрузки белья в стиральную машину.

Выполнять стирку, сушку и глажение вручную и с использованием автоматизированных средств.

Выполнять мелкий ремонт спецодежды и белья вручную и на швейной машине.

Характеристика работ:

Стирка, сушка и глажение спецодежды и других предметов производственного назначения (полотенец, штор, белья и т.п.) вручную и на машинах. Приготовление стиральных, крахмалящих и подсинивающих растворов. Стирка спецодежды и белья. Сушка в сушильных барабанах (камерах) или в естественных условиях. Глажение на прессах, каландрах или вручную. Мелкий ремонт спецодежды и белья вручную и на швейной машине. Укорачивание рукавов, брюк, комбинезонов, спецодежды. Нашивка меток. Приемка, сортировка и выдача спецодежды и других предметов.

Требование к обучающимся 

Программа направлена на получение профессиональных навыков лицами с ограниченными возможностями здоровья (глухие, слабослышащие, слабовидящие, с задержкой психического развития, с интеллектуальными нарушениями) и инвалидов (в соответствии с профессиональными направлениями подготовки, определенными индивидуальной картой реабилитации инвалида) в возрасте старше 16 лет, имеющих:

- документ об основном общем образовании (аттестат)

- свидетельство об обучении в ОУ коррекционного вида

- не имеющих образования

13249 Пекарь

Присваиваемая квалификация: Пекарь

Срок реализации образовательной программы: - учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 8 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Пекарь».

Задачи образовательной программы:

Обучение правилам и способам профессиональной работы с кухонной посудой, инвентарем и использованием их по назначению.

Обучение правилам и способам вскрытия тары, консервных банок, откупорки бочек.

Обучение правилам перемещения продуктов и готовой продукции на производстве; правилам включения и выключения электро-котлов, электроплит, электро-шкафов, электрокипятильников и других видов теплового оборудования.

Обучение правилам техники безопасности при выполнении работ с пожароопасными нагревательными приборами, правилам и нормам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, правилам пользования средствами индивидуальной защиты.

В результате освоения программы пекарь должен знать:

правила санитарии и гигиены по содержанию кухонных принадлежностей и помещений;

устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений на кухне;

правила поведения на кухне;

назначение и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств;

правила эксплуатации электро-механического кухонного оборудования.

Требование к обучающимся

Программа направлена на получение профессиональных навыков лицами с ограниченными возможностями здоровья (глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с нарушениями опорно-двигательного аппарата (в том числе колясочников), с задержкой психического развития, с интеллектуальными нарушениями) и инвалидов (в соответствии с профессиональными направлениями подготовки, определенными индивидуальной картой реабилитации инвалида) в возрасте старше 16 лет, имеющих:

- документ об основном общем образовании (аттестат)

- свидетельство об обучении в ОУ коррекционного вида

- не имеющих образования

12476 Изготовитель художественных изделий из бересты 

Присваиваемая квалификация: Изготовитель художественных изделий из бересты.

Срок реализации образовательной программы: 300 учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 8 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Изготовитель художественных изделий из бересты».

Задачи образовательной программы:

Обучить обрабатывать разнообразные природные материалы, выполнять изделия из лозы.

Развивать творческие способности и художественный вкус студентов.

Способствовать целенаправленному трудовому, эстетическому, экологическому воспитанию студентов.

В результате освоения программы изготовитель художественных изделий из бересты должен знать:

периоды заготовки применяемого сырья;

правила снятия коры, сушки, сортировки и другой обработки применяемого сырья;

основные приемы плетения, способы крепления, изготовления простых видов художественных изделий из лозы и их отдельных декоративных элементов;

функциональное и декоративное назначение художественных изделий из лозы;

правила и способы изготовления применяемых приспособлений, инструмента;

методы определения соотношения размеров прутьев и выплетенных из них элементов с формой изделия.

Должен уметь:

подбирать материалы, инструменты, приспособления для выполнения изделий из природных материалов;

осуществлять цветовое и композиционное решение изделия из природного материала;

выполнять изделия из природного материала по описанию;

Характеристика работ:

Плетение из лозы художественных изделий декоративного и утилитарного назначения круглых форм несложных конструкций с простой и средней сложности приемами плетения, с соблюдением определенного сочетания и соотношения форм и декоративных элементов. Заготовка лозы, обработка и подбор по цвету, длине и толщине. Расщепление лозы и изготовление ленты (шинки).

Требование к обучающимся

Программа направлена на получение профессиональных навыков лицами с ограниченными возможностями здоровья (глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с нарушениями опорно-двигательного аппарата (в том числе колясочников), с задержкой психического развития, с интеллектуальными нарушениями) и инвалидов (в соответствии с профессиональными направлениями подготовки, определенными индивидуальной картой реабилитации инвалида) в возрасте старше 16 лет, имеющих:

- документ об основном общем образовании (аттестат)

- свидетельство об обучении в ОУ коррекционного вида

- не имеющих образования

12483 Изготовитель художественных изделий из керамики

Присваиваемая квалификация: Изготовитель художественных изделий из керамики.

Срок реализации образовательной программы: 414 учебных часов.

Наполняемость учебной группы не должна превышать 6 человек.

Цель: овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с квалификационными требованиями по профессии «Изготовитель художественных изделий из керамики».

Задачи образовательной программы:

Формирование у обучающихся практических умений и навыков по изготовлению изделий из глины, по отделке и росписи керамических изделий;

Развитие художественной инициативы, пространственного мышления, воображения и творческих способностей обучающихся;

Формирование способностей целесообразно планировать свою работу;

Формирование способности объективно оценивать результаты своей работы и исправлять недостатки;

Воспитание бережного отношения к используемому материалу, трудолюбия, терпения, усидчивости, собранности и аккуратности;

Развитие творческих способностей и художественного вкуса обучаемых.

В результате освоения программы изготовитель художественных изделий из керамики должен знать:

основы технологии керамики, сырье для производства керамики, методы подготовки и формования керамических масс, сушка, обжиг и виды декорирования изделий из керамики.

Должен уметь:

комплексно подходить к решению конкретного задания, учитывая единство художественных и функционально-технических задач.

Выполнять все этапы работы над изделием в материале с глиной, гипсом, керамическими красителями.

Требование к обучающимся

Программа направлена на получение профессиональных навыков лицами с ограниченными возможностями здоровья (глухие, слабослышащие, слабовидящие, с нарушениями опорно-двигательного аппарата (в том числе колясочников), с задержкой психического развития, с интеллектуальными нарушениями) и инвалидов (в соответствии с профессиональными направлениями подготовки, определенными индивидуальной картой реабилитации инвалида) в возрасте старше 16 лет, имеющих:

- документ об основном общем образовании (аттестат)

- свидетельство об обучении в ОУ коррекционного вида

- не имеющих образования.


Обычная версия Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A